تخويف المنافس
الفصل 100 تخويف المنافس
-“كيف يكون هذا ممكن؟”
اتسعت عيون طلاب مدرسة شيريل الثانوية قليلاً.
– “لقد ضغط هولند بالتأكيد أولاً!”
“كيف يعرف هذا؟”
لقد اعتقدوا أنه لن يتمكن أحد من الإجابة على هذا السؤال لأنه يتعلق بكل من التاريخ وعلم الأحياء.
مرة أخرى ، ترك الحشد بوجوه مصدومة حيث قدم غوستاف تفسير مثالي آخر أثناء الإجابة على هذا السؤال.
– “لقد ضغط هولند بالتأكيد أولاً!”
الشخص الوحيد الذي شعروا بالقلق حياله هو هولند ، وكانوا يعتقدون أنه حتى هو لن يتمكن من الإجابة على مثل هذا السؤال المتعلق بعلم الأحياء الذي يعود تاريخه إلى تلك الفترة الطويلة.
أراد دراكو الوقوف لكن غوستاف تمسك بكتفه الأيسر من الجانب.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com – “لقد أخطأ!”
بااانغ!
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
دوى صوت آخر مرتفع عبر القاعة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كانت أكاديمية الدرجة هي الرابعة في الطابور لطرح السؤال مما يعني أن دورهم قد حان الآن.
– “كما هو متوقع من شخص لم يجيب على سؤال واحد في النصف الأول” ،
– “لقد أخطأ!”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com – “لقد أخطأ!”
– “كما هو متوقع من شخص لم يجيب على سؤال واحد في النصف الأول” ،
لم يشك طلاب مدرسة شيريل الثانوية في الإجابة المثالية لأن شرحهم لم يكن مفصلاً مثله . كانوا يعلمون أنه إذا فشل الجميع في الحصول على الإجابة الصحيحة وقدموا الإجابة بأنفسهم ، فلن يكون شرحهم مثالي.
– “وضح الجواب على أكمل وجه؟”
بدا صوت الصفير كما لو أن غوستاف أخطأ في السؤال ، لكنهم لاحظوا على الفور أنه كان على الشاشة و اتسعت أعينهم.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com وفقاً لشاشة العرض ، يمكن رؤية إصبعين من أصابع الطلاب على لوحة العرض أمامهما.
– “تفسير مثالي؟”
وقفت إحدى المشاركات ذات الشعر الذهبي الداكن في منتصف المنصة وطرحت سؤالها.
– “لقد ضغط هولند بالتأكيد أولاً!”
على الشاشة ، تم تصنيف إجابة غوستاف على السؤال على أنها مثالية.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “كيف يعرف هذا؟”
ثرثرة! ثرثرة! ثرثرة!
-“كيف يكون هذا ممكن؟”
– “وضح الجواب على أكمل وجه؟”
حدق المشاركون الآخرون في غوستاف بنظرات من الترهيب ، “و كأن هولند لم يكن كافي , الآن علينا التنافس مع وحش آخر”.
كان الطلاب في حالة صدمة باستثناء طلاب أكاديمية الدرجة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “كيف يعرف هذا؟”
بدأ غوستاف في التوضيح وهو وضع يده اليسرى في جيبه واستخدم يده اليمنى للتظاهر: “هناك اختلافات عديدة بين سلالة السلالات المختلطة والدم المختلط”.
لم يشك طلاب مدرسة شيريل الثانوية في الإجابة المثالية لأن شرحهم لم يكن مفصلاً مثله . كانوا يعلمون أنه إذا فشل الجميع في الحصول على الإجابة الصحيحة وقدموا الإجابة بأنفسهم ، فلن يكون شرحهم مثالي.
فجأة وقف غوستاف وسار إلى منتصف المنصة.
جلس غوستاف في مقعده في هذه المرحلة.
على الشاشة ، تم تصنيف إجابة غوستاف على السؤال على أنها مثالية.
حان الوقت للمدرسة التالية لطرح سؤالهم.
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
لقد استحوذ غوستاف بالفعل على انتباه الجميع لذلك شاهدوا جميعاً بمظهر مثير للاهتمام. لقد أرادوا معرفة ما إذا كان ما فعله في وقت سابق مجرد حظ أحمق.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
المدرسة التالية التي كانت ايجل وينج هاي صعدت إلى المسرح.
اعتقد الجميع أن هولند ضغط قبل غوستاف.
وقفت إحدى المشاركات ذات الشعر الذهبي الداكن في منتصف المنصة وطرحت سؤالها.
قالت الطالبة قبل أن تشرع في طرح سؤالها : “سؤالي سيستند إلى تشريح السلالات المختلطة”.
الطريقة التي تجول بها أثناء تقديم التفسيرات بتعبيراته الرائعة ووجهه الجميل الممزوج بحركات رشيقة جعلتهم يشعرون بنوع معين من الانجذاب اللاواعي تجاهه.
“السلالات المختلطة أيضاً لها سلالات دم لكنها في شكل وحش ، ما هي الاختلافات الموجودة بين سلالة دم السلالة مختلطة وسلالة دم الدم المختلط”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ثرثرة! ثرثرة! ثرثرة!
بعد طرح السؤال ، صنّفته الشاشة على أنه مقبول للإجابة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ظل هولاند يحدق في غوستاف لكن غوستاف لم يلقي نظرة عليه كان يقول ، “أنت لست في مستواي”
بااانغ!
النظرات الصادمة على وجوه الطلاب الآخرين ومديري المدارس الأخرى جعلت وجه المدير إروين يضيء.
مباشرة بعد الانتهاء ، تم النقر على زر الإجابة مرة أخرى.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com قالت الطالبة قبل أن تشرع في طرح سؤالها : “سؤالي سيستند إلى تشريح السلالات المختلطة”.
وفقاً لشاشة العرض ، يمكن رؤية إصبعين من أصابع الطلاب على لوحة العرض أمامهما.
لقد قاموا بالضغط بسرعة كبيرة لدرجة أن لا أحد يعرف من قام بالضغط أولاً.
لقد اعتقدوا أنه لن يتمكن أحد من الإجابة على هذا السؤال لأنه يتعلق بكل من التاريخ وعلم الأحياء.
كانوا هولند وغوستاف. قاموا بالضغط قبل ألجميع.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
لقد قاموا بالضغط بسرعة كبيرة لدرجة أن لا أحد يعرف من قام بالضغط أولاً.
– “وضح الجواب على أكمل وجه؟”
حدق الجميع بشدة في انتظار الشاشة لعرض من لمس زر الإجابة أولاً.
– “يا له من غبي مغرور ، أنا متأكد من أن هولند ستظهر كأول شخص … إيه ..؟”
– “لقد ضغط هولند بالتأكيد أولاً!”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
– “هاها ، من المستحيل ان يضغط قبل هولند!”
– “يا له من غبي مغرور ، أنا متأكد من أن هولند ستظهر كأول شخص … إيه ..؟”
اعتقد الجميع أن هولند ضغط قبل غوستاف.
لقد اعتقدوا أنه لن يتمكن أحد من الإجابة على هذا السؤال لأنه يتعلق بكل من التاريخ وعلم الأحياء.
فجأة وقف غوستاف وسار إلى منتصف المنصة.
ظل غوستاف يشرح لمدة خمس دقائق أخرى قبل أن يختتم.
واستمر الحدث بعد ذلك وجاءت المدرسة التالية لتطرح سؤالهم.
فوجئ طلاب مدرسة أتريهيا الثانوية برؤية غوستاف واقف.
الشخص الوحيد الذي شعروا بالقلق حياله هو هولند ، وكانوا يعتقدون أنه حتى هو لن يتمكن من الإجابة على مثل هذا السؤال المتعلق بعلم الأحياء الذي يعود تاريخه إلى تلك الفترة الطويلة.
النظرات الصادمة على وجوه الطلاب الآخرين ومديري المدارس الأخرى جعلت وجه المدير إروين يضيء.
-“ماذا يفعل؟
– “وضح الجواب على أكمل وجه؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ظل هولاند يحدق في غوستاف لكن غوستاف لم يلقي نظرة عليه كان يقول ، “أنت لست في مستواي”
– “الشخص الذي نقر عليه أولاً لم يتم عرضه ، لماذا يصعد إلى المسرح؟”
تماماً كما كان من قبل ، نقر غوستاف على الزر قبل أي شخص آخر مرة أخرى وسار إلى المسرح للإجابة.
– “يا له من غبي مغرور ، أنا متأكد من أن هولند ستظهر كأول شخص … إيه ..؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
النظرات الصادمة على وجوه الطلاب الآخرين ومديري المدارس الأخرى جعلت وجه المدير إروين يضيء.
حدق الجميع في الشاشة في مفاجأة والتي أظهرت أن غوستاف كان أول من نقر على زر الاجابة.
كانوا عاجزين عن الكلام في التطور الحالي.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ظل هولاند يحدق في غوستاف لكن غوستاف لم يلقي نظرة عليه كان يقول ، “أنت لست في مستواي”
بدأ غوستاف في التوضيح وهو وضع يده اليسرى في جيبه واستخدم يده اليمنى للتظاهر: “هناك اختلافات عديدة بين سلالة السلالات المختلطة والدم المختلط”.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com وفقاً لشاشة العرض ، يمكن رؤية إصبعين من أصابع الطلاب على لوحة العرض أمامهما.
“أحدها هو حقيقة أن الدم المختلط لهم سلالات في الغالب تمكنهم من الاحتفاظ بشكلهم البشري وأيضاً في بعض الأحيان تمنحهم قدرات لا تتطلب التحول بينما السلالات المختلطة لديها سلالات تميل إلى الارتباط بأشكالها وتمنحهم القدرات التي تختلف عموماً عن معظم الدم المختلط “توقف غوستاف لمدة ثانية وسار إلى مقدمة أيجل وينج هاي ، المشاركين في المدرسة الثانوية.
كانوا عاجزين عن الكلام في التطور الحالي.
قال غوستاف أثناء سيره إلى منتصف المنصة: “سأطرح سؤال بناءً على السجلات التاريخية لنسب السلاركوف”.
حدق في عيون الأنثى التي طرحت السؤال قبل أن يواصل الكلام.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أسباب ذلك تستند إلى كيف أن الدم المختلط لديهم سلالات غير مشبعة داخل أجسامهم ويجب عليهم توجيه سلالاتهم من أجل زيادتها . لكن السلالات المختلطة لديهم كمية مشبعة من سلالة الدم داخل أجسامهم منذ لحظة ولادتهم …”
لم تستطع الفتاة فهم سبب عدم قدرتها على رفع عينيها عن غوستاف.
قال غوستاف أثناء سيره إلى منتصف المنصة: “سأطرح سؤال بناءً على السجلات التاريخية لنسب السلاركوف”.
عملياً كانت كل فتاة في القاعة تحدق في غوستاف بنظرة مليئة بالاهتمام.
اتسعت عيون طلاب مدرسة شيريل الثانوية قليلاً.
الطريقة التي تجول بها أثناء تقديم التفسيرات بتعبيراته الرائعة ووجهه الجميل الممزوج بحركات رشيقة جعلتهم يشعرون بنوع معين من الانجذاب اللاواعي تجاهه.
السبب الذي جعله هذا يضايقه كثيراً هو أن السلالات المختلطة لم يكن لديها دم طبيعي يتدفق عبر أجسامهم ، على عكس الدم المختلط الذي كان يتدفق به الدم البشري ودم السلاركوف في وقت واحد.
الطريقة التي تجول بها أثناء تقديم التفسيرات بتعبيراته الرائعة ووجهه الجميل الممزوج بحركات رشيقة جعلتهم يشعرون بنوع معين من الانجذاب اللاواعي تجاهه.
“أسباب ذلك تستند إلى كيف أن الدم المختلط لديهم سلالات غير مشبعة داخل أجسامهم ويجب عليهم توجيه سلالاتهم من أجل زيادتها . لكن السلالات المختلطة لديهم كمية مشبعة من سلالة الدم داخل أجسامهم منذ لحظة ولادتهم …”
بدأ غوستاف في التوضيح وهو وضع يده اليسرى في جيبه واستخدم يده اليمنى للتظاهر: “هناك اختلافات عديدة بين سلالة السلالات المختلطة والدم المختلط”.
ظل غوستاف يشرح لمدة خمس دقائق أخرى قبل أن يختتم.
واستمر الحدث بعد ذلك وجاءت المدرسة التالية لتطرح سؤالهم.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
لقد أجرى بحث مكثف على السلالات المختلطة منذ أن بدأ في قتلهم ولهذا تمكن من إعطاء الكثير من المعلومات في الوقت الحالي.
قال غوستاف أثناء سيره إلى منتصف المنصة: “سأطرح سؤال بناءً على السجلات التاريخية لنسب السلاركوف”.
كان أحد الأشياء التي أزعجته عند البحث عن هذا هو ، ‘إذا تمكن الدم المختلط من زيادة تركيز سلالات الدم في أجسامهم إلى النقطة التي تتدفق فيها سلالة الدم كل وعاء و و ريد وشريان , فهل سيحدث تحول. مثل السلالات المختلطة؟ هل سيتحول الدم المختلط إلى وحش ولن يتمكن من العودة إلى حالته الأصلية؟
واستمر الحدث بعد ذلك وجاءت المدرسة التالية لتطرح سؤالهم.
اتسعت عيون طلاب مدرسة شيريل الثانوية قليلاً.
السبب الذي جعله هذا يضايقه كثيراً هو أن السلالات المختلطة لم يكن لديها دم طبيعي يتدفق عبر أجسامهم ، على عكس الدم المختلط الذي كان يتدفق به الدم البشري ودم السلاركوف في وقت واحد.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ثرثرة! ثرثرة! ثرثرة!
بعد أن أنهى غوستاف شرحه ، صمتت القاعة بأكملها مرة أخرى.
بدا صوت الصفير كما لو أن غوستاف أخطأ في السؤال ، لكنهم لاحظوا على الفور أنه كان على الشاشة و اتسعت أعينهم.
عرضت الشاشة شرح مثالي وأضيفت خمس علامات أخرى إلى أكاديمية الدرجة.
“قلت اترك الأمر لي” تمتم غوستاف وشرع في الوقوف قبل أن يرد دراكو.
النظرات الصادمة على وجوه الطلاب الآخرين ومديري المدارس الأخرى جعلت وجه المدير إروين يضيء.
حدق في عيون الأنثى التي طرحت السؤال قبل أن يواصل الكلام.
“إذا كان على دراية بهذا في المقام الأول ، فلماذا لم يقل شيئ في الشوط الأول؟” كان لدى الجميع أفكار متشابهة. كانوا في حالة من الرهبة بسبب أدائه.
– “يا له من غبي مغرور ، أنا متأكد من أن هولند ستظهر كأول شخص … إيه ..؟”
حدق المشاركون الآخرون في غوستاف بنظرات من الترهيب ، “و كأن هولند لم يكن كافي , الآن علينا التنافس مع وحش آخر”.
– “كما هو متوقع من شخص لم يجيب على سؤال واحد في النصف الأول” ،
ظل هولاند يحدق في غوستاف لكن غوستاف لم يلقي نظرة عليه كان يقول ، “أنت لست في مستواي”
“إذا كان على دراية بهذا في المقام الأول ، فلماذا لم يقل شيئ في الشوط الأول؟” كان لدى الجميع أفكار متشابهة. كانوا في حالة من الرهبة بسبب أدائه.
فوجئ طلاب مدرسة أتريهيا الثانوية برؤية غوستاف واقف.
واستمر الحدث بعد ذلك وجاءت المدرسة التالية لتطرح سؤالهم.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com – “هاها ، من المستحيل ان يضغط قبل هولند!”
باانغ!
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
تماماً كما كان من قبل ، نقر غوستاف على الزر قبل أي شخص آخر مرة أخرى وسار إلى المسرح للإجابة.
مرة أخرى ، ترك الحشد بوجوه مصدومة حيث قدم غوستاف تفسير مثالي آخر أثناء الإجابة على هذا السؤال.
مباشرة بعد الانتهاء ، تم النقر على زر الإجابة مرة أخرى.
أراد دراكو الوقوف لكن غوستاف تمسك بكتفه الأيسر من الجانب.
كانت أكاديمية الدرجة هي الرابعة في الطابور لطرح السؤال مما يعني أن دورهم قد حان الآن.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
أراد دراكو الوقوف لكن غوستاف تمسك بكتفه الأيسر من الجانب.
“قلت اترك الأمر لي” تمتم غوستاف وشرع في الوقوف قبل أن يرد دراكو.
حدق المشاركون الآخرون في غوستاف بنظرات من الترهيب ، “و كأن هولند لم يكن كافي , الآن علينا التنافس مع وحش آخر”.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com وفقاً لشاشة العرض ، يمكن رؤية إصبعين من أصابع الطلاب على لوحة العرض أمامهما.
قال غوستاف أثناء سيره إلى منتصف المنصة: “سأطرح سؤال بناءً على السجلات التاريخية لنسب السلاركوف”.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com جلس غوستاف في مقعده في هذه المرحلة.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
